東京外国語大学言語モジュール

Ⅰ.　使役者補語を主語にする使役者フォーカス動詞は〈magpa- + 語根 / 語幹〉で表されます。今まで学んだ行為者フォーカス動詞の接辞を magpa- で置き換えると、使役者フォーカス動詞になります。使役者フォーカス動詞の主語は ang句で表されている使役者補語です。なお、使役者フォーカス動詞は全て他動詞です。

 

基底となる行為者フォーカス動詞	使役者フォーカス動詞
umuwi	magpauwi
bumili	magpabili
mag-aral	magpaaral
maghanda	magpahanda
magtanim	magpatanim
manood	magpapanood
matulog	magpatulog
mahiga	magpahiga

 

Pumasok  siya   sa kuwarto.　                           彼は部屋に入りました。

         行為者補語　方向補語

Nagpapasok  siya  ng mga bata  sa kuwarto.　彼は子供たちを部屋に入れさせました。

             行為者補語　 目的補語　   方向補語

 

Nagtanim   ako      ng palay.　　                        私は稲を植えました。

            行為者補語　 目的補語

Nagpatanim   ako 　  ng palay   sa mga magsasaka　

               行為者補語   目的補語　　　被使役者

　　　                                                                    私は農民に稲を植えさせました。

 

Natutulog  si Pia.　　                                           ピアは寝ています。

              行為者補語

Nagpapatulog  si Pia  ng sanggol.　　

                      行為者補語　目的補語　　　　         　ピアは赤ちゃんを寝かせています。

             　

 

Ⅱ. magpa-動詞の活用は以下のようになります。

 

不定形	magpaaral	magpatanim
完了相	nagpaaral	nagpatanim
継続相	nagpapaaral /	nagpapatanim
	nagpaaaral	nagpatatanim
未然相	magpapaaral /	magpapatanim
	magpaaaral	magpatatanim

 

　継続・未然相においては、接辞の一部の -pa- を重複する場合と、語根の第１音節の子音と母音（あるいは母音のみ）を重複する場合があります。

 

Ⅲ. magpa-動詞が述語の位置にくる使役文で、補語が ang句で表される使役者補語しかないものがあります。このような文は、使役者が「～させる」ところの行為が、使役者自身になされると解釈できます。

 

Nagpapapayat si Nene.	ネネは自身をやせさせています。
Nagpapagutom ang mga manggagawa.	労働者はハンストを行っています。
Nagpapalamig si Ramon sa lilim.	ラモンは木陰で涼んでいます。
Nagpapaulan ang mga bata.	子供たちは雨に打たれています。
Huwag tayong magpaaraw.	日にあたるのはやめましょう。