東京外国語大学言語モジュール

次に文字を見ながら繰り返して、セリフの細かい部分まで確認をしましょう。
それぞれのセリフの横の音声ボタンを押すと、音声が流れますので、文字を目でみて確認しながら、繰り返して言ってみましょう。
すべてのセリフの確認と練習が終わったら、次のステップへと進んでください。
A
やあキャロル、休みはどうだった？
Hi Carol, kumusta ang bakasyon mo?
B
もちろん楽しかったわ。
Masaya siyempre.
ちょっと、今何時？
Teka, anong oras na ngayon?
A
９時１５分だよ。
Alas nuwebe kinse.
どうして、授業があるの？
Bakit, may klase ka ba?
B
ええ、歴史の授業が１０時にあるの。
Oo, may klase akong histori nang alas diyes.
A
僕はさっき７時に授業があったけど、体育だった。
May klase rin ako kaninang alas siyete, pero P.E. lang.
今学期のスケジュールはどうなってるの？
Ano ang iskedyul mo ngayong semester?
B
月曜日と木曜日はフィリピノ語と数学で、午前８時半から午後１時まで。
Pag Lunes at Huwebes, Pilipino at Math, mula alas otso y medya ng umaga hanggang ala una ng hapon.
A
僕たち同じだね。
Pareho pala tayo!
図書館で３時に会おうよ。
O magkita tayo sa laybrari mamayang alas tres!

  • 状況

tokentypesensepos
hi hi やあ 感嘆詞
Carol キャロル 固有名詞
kumusta kumusta どう？ 疑問代名詞
ang ang 標識辞
bakasyon bakasyon 休み 名詞
mo mo 君の/あなたの 代名詞
masaya masaya 楽しい 形容詞
siyempre siyempre もちろん 副詞
teka teka ちょっと 感嘆詞
anong oras 何時？ 疑問代名詞句
na na もう 副詞
ngayon ngayon 今 副詞
alas nuwebe kinse ９時１５分
bakit bakit どうして 疑問代名詞
may may ある 存在を表す小詞
klase klase 授業 名詞
ka ka 君/あなた 代名詞
ba ba 疑問文を作る 副詞
oo oo はい/ええ 副詞
may may ある 存在を表す小詞
klase klase 授業 名詞
ako ako 私 代名詞
-ng -ng 繋辞
histori 歴史 名詞
nang nang 形容詞を副詞にするもの
alas diyes １０時
may may ある 存在を表す小詞
klase klase 授業 名詞
rin rin ～も 副詞
ako ako 私 代名詞
kanina kanina さっき 副詞
-ng -ng 繋辞
alas siyete ７時
pero pero けれど 接続詞
P.E. 体育 名詞
lang lang ～だけ 副詞
amo ano 何 疑問代名詞
ang ang 標識辞
iskedyul iskedyul スケジュール 名詞
mo mo 君の/あなたの 代名詞
ngayong semester 今学期 副詞句
pag pag ～には 接続詞
Lunes Lunes 月曜日 名詞
at at ～と 接続詞
Huwebes Huwebes 木曜日 名詞
Pilipino Pilipino フィリピノ語 名詞
at at ～と 接続詞
Math 数学 名詞
mula mula ～から 前置詞
alas otso y medya ８時半
ng ng 標識辞
umaga umaga 朝 名詞
hanggang hanggang ～まで 前置詞
ala una １時
ng ng 標識辞
hapon hapon 午後 名詞
pareho pareho 同じ 形容詞
pala pala 軽い驚きを表す 語彙項
tayo tayo 私たち 代名詞
o o 感嘆詞
magkita magkita 会う 動詞
tayo tayo 私たち 代名詞
sa sa ～で 前置詞
laybrari laybrari 図書館 名詞
mamaya mamaya あとで 副詞
-ng -ng 繋辞
alas tres ３時