だいたいの内容はつかめましたか？それでは、次に、ダイアログの中のセリフの意味を１つずつ確認していきましょう。
進むボタンで最初のセリフが始まります。もう一度、進むボタンを押すと次のセリフに進みます。
聞き取りづらいセリフは、再度ボタンで何度でも繰り返してみてください。また、戻るボタンを押すと１つ前のセリフに戻ります。
意味のわからないところは、訳ボタンで訳に切り替えたり、語彙ボタンで語句の意味を確認してみて下さい。
十分に内容を理解できたら、次のステップへと進んでください。
進むボタンで最初のセリフが始まります。もう一度、進むボタンを押すと次のセリフに進みます。
聞き取りづらいセリフは、再度ボタンで何度でも繰り返してみてください。また、戻るボタンを押すと１つ前のセリフに戻ります。
意味のわからないところは、訳ボタンで訳に切り替えたり、語彙ボタンで語句の意味を確認してみて下さい。
十分に内容を理解できたら、次のステップへと進んでください。
朝、7時ちょうどに起こしてくれ。
مجھے صبح ٹھیک سات بجے اُٹھا دینا۔
mujhē subah ṭhīk sāt bajē uṭhā dēnā.
ええ、承知しました。
اچھا، ٹھیک ہے۔
acchā, ṭhīk hai.
青いスーツにアイロンもかけておいてくれ。
میرا نیلا سوٹ بھی استری کردینا۔
mērā nīlā sūṭ bhī istrī kar dēnā.
わかったわ。
جی، بہتر۔
jī, behtar.
心配しないで。
آپ فکر نہ کیجیے۔
āp fikr nā kījiyē.
明日は、昼食は作らなくていい。
کل دوپہر کا کھانا مت دینا۔
kal dōpahar kā khānā mat dēnā.
わかったわ。
ٹھیک ہے۔
ṭhīk hai.
それから、朝食は軽めで頼むよ。
اور ہاں، صبح میرے لیے ہلکا ناشتہ تیار کرنا ۔
aur hāṇ, subah mērē liyē halkā nāštā taiyār karnā.
承知しました。
جی، بہتر۔
jī, behtar.
明日は忙しいんだ。
کل میں مصروف ہوں۔
kal maiṇ masrūf hūṇ.
君が学校に子供たちを迎えに行ってくれ。
بچوں کو اسکول سے تم لے لینا۔
baccōṇ kō iskūl sē tum lē lēnā.
わかったわ。
ٹھیک ہے۔
ṭhīk hai.
明日、私が学校へ行くわ。
کل میں اسکول چلی جاؤں گی۔
kal maiṇ iskūl calī jāūṇ gī.