東京外国語大学言語モジュール

　mag-動詞を使った例文をもう少し見てみましょう｡

Maghiwa	ka	ng karne		sa pamamagitan ng kutsilyo.
	行為者補語	目的補語		道具補語
				ナイフで肉をスライスしなさい。
Mag-usap	tayo	tungkol sa kinabukasan natin.
	行為者補語	話題補語
			私たちの将来について話し合いましょう。
Namatay	ang lolo ko	dahil sa kanser.
	行為者補語	理由補語
				私の祖父はガンで亡くなりました。

 

Ⅰ. ｍag-動詞の活用

	母音で始まる語根	子音で始まる語根
語根	aral	hintay
不定形	mag-aral	maghintay
	勉強する	待つ
完了相	nag-aral	naghintay
継続相	nag-aaral	naghihintay
未然相	mag-aaral	maghihintay

 

　接辞の mag- は、完了・継続相では nag- になりますが、未然相では mag- のままです｡また、継続相と未然相では語根の重複が行われます｡これは、第１音節の最初の子音と母音、あるいは母音のみを重複させます。母音で始まる語根の場合は母音だけの重複です。

 

Ⅱ. mag-動詞のおおまかな分類

 

１）他動詞

　　mag-動詞の多くが他動詞です。よく使われるものをいくつかあげておきます。 ng句や sa句で表される目的補語を伴うもの (a) 、目的補語がすでに動詞の語根に含まれてしまっているもの (b) に大別できます。

 

(a)	mag-alaga	世話をする	magluto	料理する
	magbayad	支払う	magpunas	拭く
	magdala	持って行く / 来る	magsabi	言う
	maghanda	用意する	magsalita	話す
	maghintay	待つ	magsuot	着る
	mag-iwan	置いていく	magtanim	植える

         

Nag-aalaga  si Marina  ng pamangkin niya.	マリナは姪の世話をしています。
Maghintay   ka  sa akin  sa kantin.	食堂で待っていなさい。
Nagtatanim  ang mga magsasaka  ng pakwan.	農民らはスイカを植えています。

　　

(b)	magbir	ビールを飲む	magsapatos	靴を履く
	magkape	コーヒーを飲む	magbakya	木のサンダルを履く
	mag-obento	お弁当を食べる	magtagalog	タガログ語を話す
	magtenis	テニスをする	magkutsara	スプーンを使う

Magkape  muna  tayo.	とりあえずコーヒーを飲みましょう。
Nagbabakya  ako  pag tag-ulan.	雨期には私は木のサンダルを履きます。
Nagtatagalog  ka  ba?	タガログ語を話しますか。

 

 

２）「お互いに～する」、「一斉に～する」という相互動作や一斉動作を表す。主語は必ず複数になります。

	mag-away	喧嘩する	magkuwentuhan	話し合う
	magkita	会う	magkantahan	一緒に歌う
	maghiwalay	別れる	mag-inuman	一緒に飲む
	magtanan	駆け落ちする	magtulungan	助け合う

Magkita  tayo  sa  kantin  mamaya.	あとで食堂で会いましょう。
Nagkakantahan  ang mga bata.	子供たちは一緒に歌っています。

 

 

３）自動詞

　　目的補語を伴わず使用されます。数はそれほど多くありません。

magtaka	驚く	magsawa	飽きる
magbago	変わる	magmadali	急ぐ
mag-alala	心配する	mag-alsa	蜂起する
maglibot	徘徊（はいかい）する	mag-umpisa	始まる

　　　　　　　　　

Nagmamadali ako.	私は急いでいます。
Nag-alsa ang mga katipunero.	秘密結社のメンバーたちは蜂起しました。