東京外国語大学言語モジュール

【１】meN- 派生語が自動詞，meN--kan 派生語が他動詞

 

mendekat           「近づく」           （基語：dekat「近い」）
mendekatkan      「～を近づける」

 

menyala                            「燃える」           （基語：nyala「炎」）
menyalakan        「～を燃やす，点ける」

 

menyerah            「降伏する」       （基語：serah）
menyerahkan     「～を引き渡す，任せる」

 

【２】meN- 派生語，meN--kan 派生語ともに他動詞：意味の違い

 

mendengar          「聞く」              （基語：dengar）
mendengarkan   「聴く，傾聴する」

 

meminjam           「借りる」           （基語：pinjam）
meminjamkan     「貸す」

 

menyéwa             「賃借する」       （基語：séwa）
menyéwakan      「賃貸する」

 

mengganti           「～を替える」            （基語：ganti）
menggantikan    「～に取って代わる」

 

membangun        「～を建設する」         （基語：bangun「起きる」）
membangunkan 「～を起こす」

 

【３】meN- 派生語，meN--kan 派生語ともに他動詞：《動作対象》（目的語）の違い

 

※ 以下の３組は、-kan を伴わない meN- 他動詞の《動作対象》（目的語）が「目標／ターゲット」であるのに対し、meN--kan 他動詞の《動作対象》（目的語）は「道具」などとなります。このような《動作対象》（目的語）の違いはしばしば、前者を「動かない対象」、後者を「動く対象」として捉えられます。

 

mengisi  「～を満たす」            （語幹：isi「中身」）
mengisikan         「～を入れる」

 

menémbak          「～を／～に向かって撃つ」     （語幹：témbak）
menémbakkan    「～を使って撃つ」

 

melémpar            「～に向かって投げる」            （語幹：lémpar）
melémparkan      「～を投げる」

 

※ beri を基語とする場合、meN- 形すなわち《動作主》が主語の場合ではmemberi / memberikan「与える」の用法にさほど違いは現れませんが、《動作対象》が主語となる場合（《人称詞＋ゼロ形》や di- 形）では、その使い方にはっきりとした違いがあります。 -kan を伴わない場合（beri / diberi）の主語（《動作対象》）は「受取人」、-kan を伴う場合（berikan / diberikan）の主語（《動作対象》）は「授受する物」となります。

 

Anda saya beri sebuah buku.
あなたには本を一冊あげます。

 

Saya diberi waktu 20 menit.
私は20分の時間を与えられた。

 

Buku ini akan saya berikan kepada Anda.
この本はあなたにあげます。

 

Kesempatan itu diberikan kepada saya.
その機会は私に与えられた。