次に文字を見ながら繰り返して、セリフの細かい部分まで確認をしましょう。
それぞれのセリフの横の音声ボタンを押すと、音声が流れますので、文字を目でみて確認しながら、繰り返して言ってみましょう。
すべてのセリフの確認と練習が終わったら、次のステップへと進んでください。
それぞれのセリフの横の音声ボタンを押すと、音声が流れますので、文字を目でみて確認しながら、繰り返して言ってみましょう。
すべてのセリフの確認と練習が終わったら、次のステップへと進んでください。
元気？
Bagaimana kabarnya, Ayu?
元気よ。
Baik.
もう英語の宿題をやった？
Ayu sudah mengerjakan PR bahasa Inggris?
やったわ。
Sudah.
アユは『英語－インドネシア語辞典』を持っている？
Apakah Ayu punya Kamus Bahasa Inggris-Indonesia?
持ってるよ。
Punya.
どうして？
Kenapa?
その辞書，借りてもいいかな？
Bolehkah saya meminjam kamus itu?
いいわよ。
Boleh.
いつ使いたいの？
Kapan mau dipakai?
明日なんだ。
Besok.
わかったわ。明日持ってくるね。
Baiklah, besok saya akan membawa kamus itu.
| token | type | sense | pos |
|---|---|---|---|
| bagaimana | bagaimana | どのような，どのように | |
| kabarnya | kabar | 知らせ，調子 | |
| baik | baik | よい，わかりました | |
| sudah | sudah | もう，既に | |
| mengerjakan | mengerjakan | 行う | |
| PR | PR | 宿題（pekerjaan rumah の略） | |
| bahasa | bahasa | 言語 | |
| Inggris | Inggris | イギリス | |
| apakah | apakah | ～か？ | |
| punya | punya | 持っている | |
| Kamus | kamus | 辞書 | |
| Indonesia | Indonesia | インドネシア | |
| kenapa | kenapa | なぜ | |
| bolehkah | boleh | ～しても良い | |
| saya | saya | 私 | |
| meminjam | meminjam | 借りる | |
| itu | itu | それ，その | |
| kapan | kapan | いつ | |
| mau | mau | 欲しい，したい，つもり | |
| dipakai | memakai | 使う | |
| besok | besok | 明日 | |
| baiklah | baik | よい，わかりました | |
| akan | akan | ～する（予定） | |
| membawa | membawa | 持ってくる，持っていく |