東京外国語大学言語モジュール

自然な滑らかさで読めるようになったでしょうか。次に、音声に重ねて音読をしてみましょう。
パートを選んで、進むボタンを押すとダイアログが始まりますので、音読を始めてください。
音声は音声ボタンで消すこともできます。自然な速さに近づけるように、繰り返し練習しましょう。
文字を表示したくない場合は、文字ボタンを押して消すこともできます。慣れてきたら、文字なしで音声について発音してみてください。
自信がついたら、録音をして滑らかに読めているか確認をしてみましょう。
このステップで練習は終わりです。さらに練習を続けたい場合は、もう一度最初のステップから繰り返すか、他の学習モデルを選択して練習をしてください。
A
アミル、昨日イザ先生の家に行った？
Amir, semalam awak ke rumah Dr. Iza?
B
うん。
Ya.
A
イザ先生の子の状態はどう？
Bagaimana keadaan anak Dr. Iza?
先生の子、熱出してるって聞いたけど。
Saya dengar anak dia demam.
B
うーん。
Hmm.
回復してきているみたいだよ。
Dah bertambah pulih.
A
それなら、よかった。
Bagus la kalau macam tu.
B
夜になると、体温がずいぶん高くなるってイザ先生が言ってた。
Dr. Iza kata suhu badannya agak panas menjelang waktu malam.
A
そうなの？
Oh ya ke?
かわいそうに。
Kesiannya.
B
でも、今日は容体が回復してきているよ。
Tapi hari ni dah semakin pulih keadaannya.
イザ先生が医院に連れて行ったから。
Dr. Iza dah bawa ke klinik.
A
うーん。
Hmm.
それで、イザ先生は今日は講義に入っていなかったのね。
Patut Dr. Iza tak masuk mengajar dua hari ni.
B
先生は、来週の月曜日から講義を再開するって言ってたよ。
Dia kata Isnin depan baru masuk mengajar semula.

  • 音声

    • あなたのセリフです

    • 状況

    • マレーシア語

    PrevNext