東京外国語大学言語モジュール

だいたいの内容はつかめましたか？それでは、次に、ダイアログの中のセリフの意味を１つずつ確認していきましょう。
進むボタンで最初のセリフが始まります。もう一度、進むボタンを押すと次のセリフに進みます。
聞き取りづらいセリフは、再度ボタンで何度でも繰り返してみてください。また、戻るボタンを押すと１つ前のセリフに戻ります。
意味のわからないところは、訳ボタンで訳に切り替えたり、語彙ボタンで語句の意味を確認してみて下さい。
十分に内容を理解できたら、次のステップへと進んでください。
A
明日，日本から大学生が来るわよ。
Besok akan datang mahasiswa dari Jepang.
B
そうなの？何人？
Oh, ya? Berapa orang?
A
５人ぐらい。
Kira-kira lima orang.
B
大変だ。
Gawat!
日本語ができる学生を探さなくちゃ。
Kita harus mencari mahasiswa yang bisa berbahasa Jepang.
A
心配いらないわ。
Jangan khawatir.
リアが日本語を話せるもの。
Ria bisa berbicara bahasa Jepang.
B
本当？
Betul?
すごいね。
Dia hebat, ya.
彼女は英語もうまいよ。
Dia juga pintar bahasa Inggris.
A
残念ね，私たちは日本語ができないもんね。
Sayang, ya. Kita tidak bisa bahasa Jepang.
B
僕は今，日本研究センターで日本語を勉強しているよ。
Sekarang saya sedang belajar bahasa Jepang di Pusat Studi Jepang.
A
すごいじゃん。
Hebat!
B
でも，まだマスターしてないし。
Tapi, saya belum mahir.

  • 状況

  • 日本語

  • インドネシア語

  • 語彙

tokentypesensepos
besok besok 明日
akan akan ～する(予定)
datang datang 来る
mahasiswa mahasiswa 大学生
dari dari ～から
Jepang Jepang 日本
berapa berapa いくつ，いくら
orang orang 人
kira-kira kira-kira だいたい
lima orang ５人
gawat gawat 大変だ
kita kita 私たち（聞き手を含む）
harus harus ～しなければならない
mencari mencari 探す
yang yang ～の（もの，人，こと）
bisa bisa ～できる
berbahasa berbahasa （言語を）話す
jangan jangan ～するな
khawatir mengkhawatirkan 心配する
berbicara berbicara 話す
bahasa bahasa 言語
betul betul 正しい
dia dia 彼女，彼
hebat hebat すごい
juga juga ～も
pintar pintar うまい
Inggris Inggris イギリス
sayang sayang 残念だ，もったいない
tidak tidak ～ない
sekarang sekarang 今
saya saya 私
sedang sedang ～している
belajar belajar 勉強する
di di ～で，～に
Pusat Studi Jepang 日本研究センター
tapi tetapi しかし
belum belum まだ～ない
mahir mahir 習熟している