学習モデル

ロールプレイ

聞く

話す

学習ステップ

それでは最後にそれぞれのパートになって、会話をしてみましょう。練習したい方のパートのアイコンを押してください。
自分のパートのセリフだけが表示されますので、進むボタンを押して、会話を始めましょう。セリフを言うタイミングでは、表示されている文の色が赤くかわります。
文字と訳の表示を、ボタンを押して切り替えることもできます。うまく言えない場合には、前のステップに戻ってもう一度練習をしましょう。
うまく言えるようになったら、パートを選んで下の録音ボタンを押して録音してみてください。
再生ボタンを押すと、相手の音声と自分の音声が実際に会話をしているように流れてきます。
なお、録音を始める前には、左下のマイクへのアクセスの許可ボタンを押しておいてください。
このステップで練習は終わりです。さらに練習を続けたい場合は、もう一度最初のステップから繰り返すか、他の学習モデルを選択して練習をしてください。

みなさん、こんにちは。

အားလုံး မင်္ဂလာပါ။

ʔálóuɴ mìɴɡălàbà.

来週になれば、夏休みに入りますね。

ဒီတစ်ပတ်ပြီးရင် နွေရာသီကျောင်းပိတ်ပြီနော်။

dì-dăpaʔ pí-yìɴ nwèyàd̪ì cáuɴ peiʔ-pì-nɔ̀.

あなた達はこの夏は何をするつもりですか？

မင်းတို့တွေ ဒီနှစ်နွေရာသီမှာ ဘာလုပ်မယ်လို့ စိတ်ကူးထားကြလဲ။

míɴ-dô-dwè dìhniʔ-nwèyàd̪ì-hmà bà louʔ-pʰô seiʔ-kú-tʰá-jâ-lɛ́.

私は英語のコースに申し込んであります。

ကျွန်တော် အင်္ဂလိပ်စာသင်တန်းတက်ဖို့ကြို တင်စာရင်းသွင်းထားပြီးပါပြီ။

cănɔ̀ ʔíɴɡăleiʔsà-t̪ìɴdáɴ tɛʔ-pʰô còtìɴ săyíɴ t̪wá-tʰá-pí-bà-bì.

なかなかやりますね。

တယ်ဟုတ်ပါလား။

tɛ̀-houʔpàlá.

じゃあ、ティーダーは？言ってごらん。

ကဲ၊ သီတာကရော၊ ပြောပြပါဦး။

kɛ́, t̪ìdà-ɡâ-yɔ́, pyɔ́pyâ-bà-ʔóuɴ.

私はおじいちゃん、おばあちゃんの村に遊びに行きます。

သမီးကဘိုးဘိုးဘွားဘွားတို့ရွာကို သွားလည်မယ်။

t̪ămí-ɡâ bóbó-bwábwá-dô-ywà-ɡò t̪wá-lɛ̀-mɛ̀.

村にはナツメやマンゴーの木がたくさんあって、とても楽しいんです。

ရွာမှာ ဇီးပင်၊ သရက်ပင်တွေ အများကြီးနဲ့ ပျော်စရာ အရမ်းကောင်းတာပဲ။

ywà-hmà zí-bìɴ, t̪ăyɛʔ-pìɴ-dwè ʔămyájí-nɛ̂ pyɔ̀-zăyà ʔăyáɴ káuɴ-dà-bɛ́.

分かりました、先生からあなた達にひとつ注意をしたいと思います。

ဟုတ်ပြီ၊ ဆရာမ မင်းတို့ကို တစ်ခုတော့ သတိပေးလိုက်ချင်တယ်ကွဲ့။

houʔ-pì, sʰăyàmâ míɴ-dô-ɡò tă-kʰû-dɔ̂ d̪ădî-pé-laiʔ-cʰìɴ-dɛ̀-kwɛ̂.

夏休みにどのように過ごし、どんな体験をしたのかを、夏休みが終わったら作文してもらいます。

ကျောင်းပိတ်ရက်ကို ဘယ်လို ဖြတ်သန်းပြီး၊ ဘယ်လို အတွေ့အကြုံတွေရခဲ့တယ်ဆိုတာကို ကျောင်းပြန်ဖွင့်ရင် စာစီစာကုံးရေးခိုင်းမှာနော်။

cáuɴpeiʔyɛʔ-kò bɛ̀-lò pʰyaʔt̪áɴ-pí, bɛ̀-lò ʔatwêʔăcòuɴ-dwè yâ-ɡɛ̂-dɛ̀ sʰò-dà-ɡò cáuɴ pyàɴ-pʰwîɴ-yìɴ sàzìsàɡóuɴ yé-kʰáiɴ-hmà-nɔ̀.

えー。

ဟာ ...။

hà …

みんな、どうしちゃったの？

ဘယ်လိုဖြစ်ကုန်ကြတာတုံး။

bɛ̀-lò pʰyiʔ-kòuɴ-jâ-dà-dóuɴ.

いま先生が言ったようなことを、心のなかにあるとおりに紙の上に書き付けるだけでしょ。

အခု ဆရာမကို ပြောပြသလိုမျိုးပဲ စိတ်ထဲမှာ ရှိတဲ့အကြောင်းအရာကို စာရွက်ပေါ်မှာ ချရေးလိုက်ရုံပဲဟာကို။

ʔăkʰû sʰăyàmâ-ɡò pyɔ́pyâ-d̪ălò-myó-bɛ́ seiʔ-tʰɛ́-hmà ʃî-dɛ̂ ʔăcáuɴʔăyà-ɡò sàywɛʔ-pɔ̀-hmà cʰâ-yé-laiʔ-yòuɴ-bɛ́-hà-ɡò.

難しいことなんてないじゃない。

ဘာခက်တာမှတ်လို့လဲ။

はぁ…。

ဟုတ် .....။

houʔ ...

token	type	sense	pos
အားလုံး	အားလုံး	すべて、みんな	名詞
မင်္ဂလာပါ	မင်္ဂလာပါ	こんにちは	慣用句
ဒီ	ဒီ	この	指示詞
အပတ်	အပတ်	週；～週	名詞
ဒီအပတ်	ဒီအပတ်	今週	名詞
ပြီး	ပြီး	終わる；～し終わる	動詞
ရင်	ရင်	～なら〈仮定・条件〉	接続助詞
နွေရာသီ	နွေရာသီ	暑季、夏	名詞
ကျောင်း	ကျောင်း	学校、寺	学校
ပိတ်	ပိတ်	閉まる、閉める	動詞
ကျောင်းပိတ်	ကျောင်းပိတ်	学校が休みになる	成句動詞
ပြီ	ပြီ	〈達成した事柄〉	動詞文標識助詞
နော်	နော်	～ね〈念押し〉	終助詞
မင်း	မင်း	王；君、お前	人称代名詞
တို့	တို့	～たち［連想複数］	接尾辞
တွေ	တွေ	〈複数〉：～など	接尾辞
ဒီနှစ်	ဒီနှစ်	今年	名詞
မှာ	မှာ	～で、～に〈所格〉	格助詞
ဘာ	ဘာ	何；何の～、どの～〈疑問語〉	名詞
လုပ်	လုပ်	する；働く；作る	動詞
မယ်	မယ်	〈未確定の事柄〉	動詞文標識助詞
လို့	လို့	～と〈引用〉	引用節標識助詞
စိတ်ကူး	စိတ်ကူး	思い描く	成句動詞
ထား	ထား	置く；～ておく、～てある	動詞
ကြ	ကြ	〈複数の動作者〉；～し合う〈相互動作〉	助動詞
လဲ	လဲ	～か？〈wh疑問〉	文末助詞
ကျွန်တော်	ကျွန်တော်	私［男性用語］	人称代名詞
အင်္ဂလိပ်စာ	အင်္ဂလိပ်စာ	英語	名詞
သင်တန်း	သင်တန်း	教室、クラス、授業	名詞
တက်	တက်	登る、上がる、通う	動詞
ဖို့	(အ)ဖို့	～するため	名詞
ကြိုတင်	ကြိုတင်	予め～する、前もって～する	動詞
စာရင်း	စာရင်း	リスト	名詞
သွင်း	သွင်း	入れる	動詞
စာရင်းသွင်း	စာရင်းသွင်း	記名する、申し込む	成句動詞
ပါ	ပါ	〈丁寧さ〉	助詞
ပြီးပြီ	ပြီးပြီ	終わった（ところだ）；～し終わった（ところだ）	文末表現
တယ်ဟုတ်ပါလား	တယ်ဟုတ်ပါလား	本当？、やるね。	慣用句
ကဲ	ကဲ	さあ	間投詞
သီတာ	သီတာ	ティーダー［人名］	固有名詞
က	က	～が〈主格〉；～から（の）〈奪格〉	格助詞
ရော	ရော	～も〈列挙〉	副助詞
ပြောပြ	ပြောပြ	説明する（口頭で）	動詞
ဦး	ဦး	さらに～する、もう～する／しない；〈丁寧さ〉※未確定、要求の文のみ	助動詞
သမီး	သမီး	娘（呼びかけ語や自称にも用いられる）	名詞
ဘိုးဘိုး	ဘိုးဘိုး	おじいちゃん	名詞
ဘွားဘွား	ဘွားဘွား	おばあちゃん	名詞
ရွာ	ရွာ	村	名詞
ကို	ကို	～を、～に〈対格〉；～へ、～に〈向格〉	格助詞
သွား	သွား	行く；～ていく；～てしまう	動詞
လည်	လည်	回る、巡る、遊びにいく	動詞
သွားလည်	သွားလည်	遊びに行く	動詞
ရွာ	ရွာ	村	名詞
ဇီးပင်	ဇီးပင်	ナツメの木	名詞
သရက်ပင်	သရက်ပင်	マンゴーの木	名詞
အများကြီး	အများကြီး	たくさん、とても	副詞
နဲ့	နဲ့	～と（ともに）〈共格〉：～で（もって）〈具格〉；～を伴って〈随格〉	格助詞
ပျော်	ပျော်	楽しい	動詞
စရာ	စရာ	～する必要（性）	名詞化接尾辞
အရမ်း	အရမ်း	やたら、とても、すごく	副詞
ကောင်း	ကောင်း	よい	動詞
စရာကောင်း	စရာကောင်း	～の気持で一杯だ	慣用表現
တာ	တာ	〈確定した事柄〉	名詞節標識助詞
ပဲ	ပဲ	〈焦点〉～こそ［強意］、～だけ［排他］	副助詞
ဟုတ်ပြီ	ဟုတ်ပြီ	そうだ、わかった、よし	間投詞
ဆရာမ	ဆရာမ	女性教師	名詞
တစ်	တစ်	1（数）	数詞
ခု	ခု	～個	助数詞
တော့	တော့	～は（というと）〈対比〉	副助詞
သတိ	သတိ	注意、意識	名詞
ပေး	ပေး	与える、わたす；～てあげる	動詞
သတိပေး	သတိပေး	注意する、気づかせる	成句動詞
လိုက်	လိုက်	思い切り～；～てしまう	助動詞
ချင်	ချင်	～したい〈主語の願望〉：～しそうだ〈直前〉	助動詞
တယ်	တယ်	〈確定した事柄〉	動詞文標識助詞
ကွဲ့	ကွဲ့	～よ［親近感］	終助詞
ကျောင်းပိတ်ရက်	ကျောင်းပိတ်ရက်	学校の休み期間	名詞
ဘယ်	ဘယ်	どの、何の〈疑問語〉	指示詞
လို	လို	～のよう（な／に／の）、～風	名詞
ဘယ်လို	ဘယ်လို	どのよう（に／な）	副詞
ဖြတ်သန်း	ဖြတ်သန်း	通る、通過する	動詞
ပြီး	ပြီး	～して（から）〈継起〉；～であり〈並列〉	接続助詞
အတွေ့အကြုံ	အတွေ့အကြုံ	敬虔	名詞
ရ	ရ	手に入る；得る；構わない、大丈夫だ	動詞
ခဲ့	ခဲ့	〈移動〉～てくる、～ていく	助動詞
ဆို	ဆို	云う	動詞
ပြန်	ပြန်	帰る、返す；再び～する、～し返す	動詞
ဖွင့်	ဖွင့်	開く、開ける	動詞
စာစီစာကုံး	စာစီစာကုံး	作文	名詞
ရေး	ရေး	書く	動詞
စာစီစာကုံးရေး	စာစီစာကုံးရေး	作文する	成句動詞
ခိုင်း	ခိုင်း	～させる、～するよう指示する	助動詞
မှာ	မှာ	〈未確定の事柄〉	名詞節標識助詞
ဟာ	ဟာ	あら〈驚き〉；ええ？、～なんだけど…〈否定のニュアンス〉	間投詞
ဟင်	ဟင်	ふん〈不賛成のニュアンス〉	間投詞
ဖြစ်	ဖြစ်	起こる；～である	動詞
ကုန်	ကုန်	みなことごとく～になってしまう、～し尽くす	助動詞
တုံး	တုံး	～か？〈疑問〉	文末助詞
အခု	အခု	今、今回	名詞
သလို	သလို	～する／したよう（な／に）	複合表現
မျိုး	(အ)မျိုး	種類、類；～のたぐい	名詞
စိတ်	စိတ်	心、精神	名詞
ထဲ	(အ)ထဲ	～の中	名詞
ရှိ	ရှိ	ある、いる；（時間が）経つ、（年齢、年数に）なる	動詞
တဲ့	တဲ့	〈確定した事柄〉	限定節標識助詞
အကြောင်းအရာ	အကြောင်းအရာ	事情、事柄、内容	名詞
စာရွက်	စာရွက်	紙、用紙	名詞
ပေါ်	(အ)ပေါ်	～の上；（乗り物）の中	名詞
ချရေး	ချရေး	書き付ける	動詞
ရုံ	ရုံ	～（する）だけ	接尾辞
ကို	ကို	～なのに	終助詞
ခက်	ခက်	難しい	動詞
မှတ်	မှတ်	思う、憶える、見なす	動詞
လို့	လို့	～ので〈理由〉；～て〈単純接続〉	接続助詞
ဟုတ်	ဟုတ်	はあ…［相槌］	間投詞

東京外国語大学言語モジュール

学習モデル

ロールプレイ

学習ステップ

Model 1-1

Model 1-2

Model 1-3

Model 1-4

Model 1-5

音声

状況

日本語

ビルマ語