東京外国語大学言語モジュール

自然な滑らかさで読めるようになったでしょうか。次に、音声に重ねて音読をしてみましょう。
パートを選んで、進むボタンを押すとダイアログが始まりますので、音読を始めてください。
音声は音声ボタンで消すこともできます。自然な速さに近づけるように、繰り返し練習しましょう。
文字を表示したくない場合は、文字ボタンを押して消すこともできます。慣れてきたら、文字なしで音声について発音してみてください。
自信がついたら、録音をして滑らかに読めているか確認をしてみましょう。
このステップで練習は終わりです。さらに練習を続けたい場合は、もう一度最初のステップから繰り返すか、他の学習モデルを選択して練習をしてください。
A
やあ，ティ二。
Hai, Tini.
B
あ，ロニ。
Eh, Roni.
インドネシア文学の授業を取ったことがある？
Pernah mengambil kuliah sastra Indonesia?
A
あるよ。
Pernah.
B
試験は難しい？
Ujiannya sulit?
A
難しくないけれど，たくさんの文学作品を読まなければならないんだ。
Tidak sulit, tetapi harus membaca banyak karya sastra.
たとえば，レンドラの詩とかプラムディヤの小説とかね。
Misalnya, puisi W. S. Rendra atau novel karya Pramoediya.
B
あぁ，そうなの。
Oh, begitu.
なんだか面白そうね。
Wah, kelihatannya menarik juga, ya.
ところで，あの授業を取っている学生って多いの？
Omong-omong, banyak mahasiswa yang mengambil kuliah itu?
A
う～ん，まあまあ多いよ。
Mmm..., lumayan banyak.
B
それじゃ，来学期に私も取ろう。
Kalau begitu, saya juga akan mengambil semester berikut.
A
うん，そうしなよ。だけど，毎週宿題があるよ。
Ya, ambil saja, tetapi setiap minggu ada PR, lho!
B
そうなんだ。
Oh, ya.
平気よ。
Tidak apa-apa.

  • 音声

    • あなたのセリフです

    • 状況

    • インドネシア語

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    tokentypesensepos
    pernah pernah ～したことがある
    mengambil mengambil 取る
    kuliah kuliah 講義
    sastra sastra 文学
    Indonesia Indonesia インドネシア
    ujiannya ujian 試験
    sulit sulit 難しい
    tidak tidak ～ない
    tetapi tetapi しかし
    harus harus ～しなければならない
    membaca membaca 読む
    banyak banyak 多い，たくさん
    karya karya 作品
    misalnya misalnya 例えば
    puisi puisi 詩
    atau atau ～または～
    novel novel 小説，ノベル
    kelihatannya kelihatannya ～のようだ
    menarik menarik 興味をそそる
    omong-omong ところで
    mahasiswa mahasiswa 大学生
    yang yang ～の（もの，人，こと）
    itu itu その，それ
    lumayan lumayan まあまあ
    kalau begitu それでは
    saya saya 私
    juga juga ～も
    akan akan ～する（予定）
    semester semester 学期
    berikut berikut 次の
    setiap setiap 毎～
    minggu minggu 週
    ada ada ある，いる
    PR PR 宿題(pekerjaan rumah の略)
    lho lho ～よ
    tidak apa-apa 大丈夫