東京外国語大学言語モジュール

それでは最後にそれぞれのパートになって、会話をしてみましょう。練習したい方のパートのアイコンを押してください。
自分のパートのセリフだけが表示されますので、進むボタンを押して、会話を始めましょう。セリフを言うタイミングでは、表示されている文の色が赤くかわります。
文字と訳の表示を、ボタンを押して切り替えることもできます。うまく言えない場合には、前のステップに戻ってもう一度練習をしましょう。
うまく言えるようになったら、パートを選んで下の録音ボタンを押して録音してみてください。
再生ボタンを押すと、相手の音声と自分の音声が実際に会話をしているように流れてきます。
なお、録音を始める前には、左下のマイクへのアクセスの許可ボタンを押しておいてください。
このステップで練習は終わりです。さらに練習を続けたい場合は、もう一度最初のステップから繰り返すか、他の学習モデルを選択して練習をしてください。
A
なんだかんだで、私たち来年には卒業だねぇ。
ဘာလိုလိုနဲ့ တို့တတွေ နောက်နှစ်ဆို ကျောင်းပြီးတော့မယ်နော်။
bàlòlò-nɛ̂ dô-dădwè nauʔhniʔ sʰò cáuɴ pí-dɔ̂-mɛ̀-nɔ̀.
B
そうそう、考えてみると、なんだか嬉しいやら悲しいやら。
ဟုတ်တယ်နော်၊ တွေးကြည့်ရင် စိတ်ထဲမှာ ဝမ်းနည်းဝမ်းသာကြီး။
houʔ-tɛ̀-nɔ̀, twé-cî-yìɴ seiʔ-tʰɛ́-hmà wúɴnɛ́wúɴt̪à-jí.
みんながこうやって顔をそろえるのも、これからは難しくなるね。
နောက်အားလုံး ပြန်ဆုံဖို့ဆိုတာ မလွယ်တော့ဘူး။
nauʔ ʔálóuɴ pyàɴ-sʰòuɴ-bô sʰò-dà mă-lwɛ̀-dɔ̂-bú.
最終学年としては、何をやったらいいかしら？
ဖိုင်နယ်ရီးယား အမှတ်တရအနေနဲ့ ဘာလုပ်ကြရင် ကောင်းမလဲ။
fàiɴnɛ̀yíyá-ʔăhmaʔtăyâ-ʔănènɛ̂ bà louʔ-câ-yìɴ káuɴ-mă-lɛ́.
A
私もそれが言いたかったんだ。
တို့လည်း အဲဒါပြောမလို့ပဲ။
dô-lɛ́ ʔɛ́dà pyɔ́-mălô-bɛ́.
みんなにとってお金もあまりかからず、楽しくて思い出になりそうなことってさ。
အားလုံးအတွက် စရိတ်လည်း သက်သာ၊ ပျော်စရာလည်းကောင်း၊ အမှတ်တရလေးလည်းဖြစ်ပေါ့။
ʔálóuɴ-ʔătwɛʔ zăyeiʔ-lɛ́ t̪ɛʔt̪à, ʔăhmaʔtăyâ-lɛ́ pʰyiʔ-pɔ.
B
私としてはお金が一番の問題だと思う。
ကျွန်မ စဉ်းစားမိတာတော့ အဓိကက ငွေပဲ။
cămâ síɴzá-mî-dà-dɔ̂ ʔădîkâ-ɡâ ŋwè-bɛ́.
集めたお金の額に応じてやるんだから、そうでしょ？
ကောက်ခံရရှိတဲ့ငွေပမာဏပေါ်မူတည်ပြီး လှုပ်ရှားရမှာ မဟုတ်လား။
kauʔkʰàɴ-yâʃî-dɛ̂ ŋwè-pămànâ-bɔ̀ mùtî-pí hlouʔʃá-ya-hmà măhouʔlá.
クラスの皆ひとりひとりが出せるお金によるよね。
အတန်းသားတစ်ဦးစီရဲ့ တတ်နိုင်တဲ့ငွေအင်အားပေါ်မူတည်တယ်လေ။
ʔătáɴd̪á tă-ʔú-zì-yɛ̂ taʔ-hnàiɴ-dɛ̂ ŋwè-ʔìɴʔá-bɔ̀ mùtì-dɛ̀-lè.
A
うん、お金に関してはいいアイデアってのはなかなか難しいなぁ。
အင်း ငွေကြေးနဲ့ပတ်သက်လာရင် အကြံပေးရခက်သား။
ʔíɴ, ŋwèjé-nɛ̂ paʔt̪ɛʔ-là-yìɴ ʔăcàɴ-pé-yâ kʰɛʔ-t̪á.
一人最低5000チャットと決めておいて、それより出せる人は、気持ちで出してもらうってことにしたらどうだろう？
ကျောင်းသားတစ်ဦးကို အနည်းဆုံး ငွေ ၅၀၀၀ သတ်မှတ်ပြီး တတ်နိုင်တဲ့သူက စေတနာအလျောက် ပိုထည့်ချင်ထည့်ဆိုရင်ကော။
cáuɴd̪á tă-ʔú-ɡò ŋá-dàuɴ t̪aʔhmaʔ-pí taʔ-hnàiɴ-dɛ̂ d̪ù-ɡâ sèdănà-ʔălyauʔ pò-tʰɛ̂-jìɴ tʰɛ̂ sʰò-yìɴ-ɡɔ́.
B
そうだね、そのアイデアは悪くないよ。
အင်း၊ အဲဒီ့အကြံမဆိုးဘူး။
ʔíɴ, ʔɛ́dî-ʔăcàɴ mă-sʰó-bú.
あしたクラスのみんなと少し話し合ってみたらどうかと思う。
မနက်ဖြန်အတန်းသားအားလုံးနဲ့ တစ်ချက်လောက် တိုင်ပင်ကြည့်ရင်ကောင်းမယ်။
mănɛʔpʰyàɴ ʔătáɴd̪á ʔálóuɴ-nɛ̂ tăcʰɛʔlauʔ tàiɴbìɴ-cî-yìɴ káuɴ-mɛ̀.
A
オッケー。
အိုကေ။
ʔòkɛ̀.
クラスの人たちの考えを聞いて、それからまた相談することにしよう。
အတန်းသားတွေရဲ့ သဘောထားပေါ်မူတည်ပြီး ပြန်လည်ဆွေးနွေးကြတာပေါ့။
ʔătáɴd̪á-dwè-yɛ̂ d̪ăbɔ́dá-bɔ̀ mùtì-pí pyàɴlɛ̀-sʰwénwé-jâ-dà-pɔ̂.

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    tokentypesensepos
    ဘာလိုလိုနဲ့ ဘာလိုလိုနဲ့ なんだかんだで 慣用句
    တို့တတွေ တို့တတွေ 我々 人称代名詞
    နောက်နှစ် နောက်နှစ် 来年 名詞
    ဆို ဆို(ရင်) ～（という）なら；～というと 接続助詞相当句
    ကျောင်းပြီး ကျောင်းပြီး 卒業する、学校を出る 成句動詞
    တော့ တော့ これから～する、やっと～する、もう～する／しない 助動詞
    မယ် မယ် 〈未確定の事柄〉 動詞文標識助詞
    နော် နော် ～ね〈念押し〉 終助詞
    ဟုတ်တယ်နော် ဟုတ်တယ်နော် そうだね、そうだなぁ 間投詞
    တွေး တွေး 考える 動詞
    ကြည့် ကြည့် 見る；～してみる 動詞
    ရင် ရင် ～なら〈仮定・条件〉 接続助詞
    စိတ် စိတ် 心、精神 名詞
    ထဲ (အ)ထဲ ～の中 名詞
    မှာ မှာ ～で、～に〈所格〉 格助詞
    ဝမ်းနည်းဝမ်းသာကြီး ဝမ်းနည်းဝမ်းသာကြီး 嬉しいやら悲しいやら 慣用句
    နောက် နောက် 次 名詞
    အားလုံး အားလုံး すべて、みんな 名詞
    ပြန် ပြန် 帰る、返す；再び～する、～し返す 動詞
    ဆုံ ဆုံ 出会う 動詞
    ဖို့ (အ)ဖို့ ～するため 名詞
    ဆိုတာ ဆိုတာ ～というの／こと（は） 慣用表現
    မ မ 〈否定辞〉 接頭辞
    လွယ် လွယ် 易しい、簡単だ 動詞
    ဘူး ဘူး 〈否定の事柄〉 動詞文標識助詞
    ဖိုင်နယ်ရီးယား ဖိုင်နယ်ရီးယား 最終学年（＜ final year） 名詞
    အမှတ်တရ အမှတ်တရ 記念（思い出としての） 名詞
    အနေနဲ့ အနေနဲ့ ～として、～の立場で；～にとって 格相当句
    ဘာ ဘာ 何；何の～、どの～〈疑問語〉 名詞
    လုပ် လုပ် する；働く；作る 動詞
    ကြ ကြ 〈複数の動作者〉；～し合う〈相互動作〉 助動詞
    ကောင်း ကောင်း よい 動詞
    မ မ 〈未確定の事柄〉 動詞文標識助詞・接続形
    လဲ လဲ ～か？〈wh疑問〉 文末助詞
    တို့ တို့ 私；私たち 人称代名詞
    လည်း လည်း ～も 副助詞
    အဲဒါ အဲဒါ それ、これ、あれ 指示代名詞
    ပြော ပြော 言う、話す 動詞
    မလို့ မလို့ ～するつもり、～しようと思って 文末表現
    ပဲ ပဲ 〈焦点〉～こそ［強意］、～だけ［排他］ 副助詞
    အတွက် အတွက် ～のため（に／の）〈理由・動機〉；～にとって（の）〈基準〉 副詞句相当
    စရိတ် စရိတ် 費用 名詞
    သက်သာ သက်သာ ましだ；安い；恢復する 動詞
    ပျော် ပျော် 楽しい 動詞
    စရာ စရာ ～する必要（性） 名詞化接尾辞
    စရာကောင်း စရာကောင်း ～の気持で一杯だ 慣用表現
    လေး (က)လေး 小さな、かわいらしい、ちょっとした［指小辞］ 接尾辞
    ဖြစ် ဖြစ် 起こる；～である 動詞
    ပေါ့ ပေါ့ 当然～、もちろん～ 終助詞
    ကျွန်မ ကျွန်မ 私［女性用語］ 人称代名詞
    စဉ်းစား စဉ်းစား 考える 動詞
    မိ မိ 無意識に；うっかり 助動詞
    တာ တာ 〈確定した事柄〉 名詞節標識助詞
    တော့ တော့ ～は（というと）〈対比〉 副助詞
    အဓိက အဓိက 主たるもの 名詞
    က က ～が〈主格〉；～から（の）〈奪格〉 格助詞
    ငွေ ငွေ 銀；お金 名詞
    ကောက်ခံ ကောက်ခံ 徴収する 動詞
    ရရှိ ရရှိ 得る 動詞
    တဲ့ တဲ့ 〈確定した事柄〉 限定節標識助詞
    ပမာဏ ပမာဏ 規模 名詞
    ပေါ် (အ)ပေါ် ～の上；（乗り物）の中 名詞
    မူတည် မူတည် 基礎を置く 動詞
    ပေါ်မူတည် ပေါ်မူတည် ～による 成句動詞
    ပြီး ပြီး ～して（から）〈継起〉；～であり〈並列〉 接続助詞
    လှုပ်ရှား လှုပ်ရှား 活動する 動詞
    ရ ရ ～ねばならない；～できる；～してよい 助動詞
    မှာ မှာ 〈未確定の事柄〉 名詞節標識助詞
    မဟုတ်လား မဟုတ်လား そうではないか？ 慣用句
    အတန်းသား အတန်းသား クラスメート 名詞
    တစ် တစ် 1（数） 数詞
    ဦး ဦး ～人 助数詞
    စီ စီ ～ずつ 接尾辞
    ရဲ့ ရဲ့ ～の〈属格〉 格助詞
    တတ်နိုင် တတ်နိုင် できる、可能である 動詞
    အင်အား အင်အား 勢い、勢力 名詞
    တယ် တယ် 〈確定した事柄〉 動詞文標識助詞
    လေ လေ ～さ〈高圧的な態度〉 終助詞
    အင်း အင်း ええ、うん〈肯定のニュアンス〉 間投詞
    ငွေကြေး ငွေကြေး 金銭、お金 名詞
    နဲ့ နဲ့ ～と（ともに）〈共格〉：～で（もって）〈具格〉；～を伴って〈随格〉 格助詞
    ပတ်သက် ပတ်သက် 関する、関係がある 動詞
    နဲ့ပတ်သက် နဲ့ပတ်သက် ～に関し 慣用句
    လာ လာ 来る；～てくる 動詞
    အကြံ အကြံ アイデア、忠告 名詞
    အကြံပေး အကြံပေး アイデアを出す 成句動詞
    ရခက် ရခက် ～するのは難しい 慣用表現
    သား သား ～ことだ 名詞化接尾辞
    ကျောင်းသား ကျောင်းသား 学生、生徒、児童（総称的に）；男子学生、男子生徒、男子児童 名詞
    တစ် တစ် 1（数） 数詞
    ကို ကို ～につき 格助詞
    အနည်းဆုံး အနည်းဆုံး 最低 名詞
    ၅၀၀၀ ငါးထောင် 5000（数） 数詞
    သတ်မှတ် သတ်မှတ် 定める 動詞
    သူ သူ 人 名詞
    စေတနာ စေတနာ 誠意 名詞
    အလျောက် အလျောက် ～に応じて 格助詞
    ပို ပို 余る；いっそう～ 動詞
    ထည့် ထည့် 入れる 動詞
    ချင် ချင် ～したい〈主語の願望〉：～しそうだ〈直前〉 助動詞
    ～ချင်～ ～ချင်(ရင်)～ ～したければ～しろ 慣用表現
    ဆိုရင် ဆိုရင် ～（という）なら；～というと 接続助詞相当句
    ကော ကော ～は（どうか）？〈対比疑問〉 副助詞
    အဲဒီ့ အဲဒီ その 指示詞
    ဆိုး ဆိုး 悪い 動詞
    မနက်ဖြန် မနက်ဖြန် あした 名詞
    တစ်ချက်လောက် တစ်ချက်လောက် ちょっとぐらい 慣用表現
    တိုင်ပင် တိုင်ပင် 相談する、話し合う、相談を持ちかける 動詞
    အိုကေ အိုကေ オーケー（＜ Okey） 間投詞
    တွေ တွေ 〈複数〉：～など 接尾辞
    ရဲ့ ရဲ့ ～の〈属格〉 格助詞
    သဘောထား သဘောထား 気質、気持ち 名詞
    ပြန်လည် ပြန်လည် 再びする 動詞
    ဆွေးနွေး ဆွေးနွေး 相談する、話し合う 動詞