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第二言語習得理論に基づく談話分析
言語教育学班において蓄積される第二言語習得に関する研究データと談話コーパス分析の関連性を調査する。これにより外国語運用能力および談話ストラテジーの習得・発展過程を明らかにする。
研究成果
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2004年12月『言語情報学研究報告5 第二言語の教育・評価・習得』
学習ストラテジーとTUFS言語モジュールに関連する論文を所収。 -
2005年04月『言語情報学研究報告6 自然会話分析と会話教育-
統合的モジュール作成への模索-』
BTSによる多言語話し言葉コーパスの分析を所収。 -
2006年11月『語情報学研究報告 13 自然会話分析への言語社会心理学的アプローチ』
言語社会心理学的アプローチによる自然談話分析