東京外国語大学言語モジュール
～とき
สิ่งที่ควรรู้
１ 「～とき」ใช้แสดงว่าการกระทำหรือสภาพใน Ｓ2 เกิดขึ้นเมื่อใด
N：ประธานของ「～とき」
¶ประธานของ「～とき」ใช้คำช่วย 「が」
คำกริยาและคุณศัพท์イใช้อยู๋ในรูปธรรมดา คุณศัพท์ナ ใช้อยู่ในรูป「NAな」、คำนามใช้อยู่ในรูป「Nの」
(1)わたしが晩ごはんを食べているとき、友だちがうちへ来ました。
(เพื่อนมาที่บ้าน ตอนฉันกำลังกินอาหารเย็น)
２ ในกรณีที่ภาคแสดงใน S１ และ S２เป็นกริยาทั้งคู่「～とき」จะแสดงลำดับเวลาของการเกิด
|
「V1（非過去形 รูปไม่ใช่อดีต）＋とき、V2」
|
กระทำ V2 ก่อนที่จะกระทำV1 เสร็จสิ้น
|
＝V1前に、V2
|
|
「V1（過去形รูปอดีต）＋とき、V2」
|
กระทำ V2 หลังจากที่กระทำV1 เสร็จสิ้นแล้ว
|
＝V1後で、V2
|
(3)日本へ来るとき、空港で写真を撮りました。（日本へ来る前に、空港で写真を撮った。）
(ถ่ายรูปที่สนามบิน ตอนมาญี่ปุ่น(ก่อนมาถึงญี่ปุ่น ได้ถ่ายรูปที่สนามบิน))
(4)日本へ来たとき、空港で写真を撮りました。（日本へ来た後で、空港で写真を撮った。）
(ถ่ายรูปที่สนามบิน ตอนมาถึงญี่ปุ่น(หลังจากมาถึงญี่ปุ่นแล้ว ได้ถ่ายรูปที่สนามบิน))
(8)部屋を出るとき、携帯が鳴りました。（部屋を出る前に、携帯が鳴った。）
(โทรศัพท์มือถือดัง ตอนจะออกจากห้อง(ก่อนออกจากห้อง โทรศัพท์มือถือดัง))
(9)部屋を出たとき、携帯が鳴りました。（部屋を出た後で、携帯が鳴った。）
(โทรศัพท์มือถือดัง ตอนออกจากห้องไปแล้ว (หลังจากออกจากห้องแล้ว โทรศัพท์มือถือจึงดัง))
３ 「Aい／NAな／Nのとき」แสดงเวลาการดำรงอยู่หรือลักษณะของ S2
(5)お母さんは若いとき看護士でした。
(คุณแม่ ตอนสาว ๆ เป็นนางพยาบาล)
(6)桜の花がきれいなとき、リーさんは日本へ来ました。
(คุณลีมาญี่ปุ่น ตอนที่ดอกซากุระกำลัง(บาน)สวยงาม)
(7)高校生のとき、日本へ留学したことがあります。
(เคยไปเรียนที่ญี่ปุ่น ตอนเรียนมัธยมปลาย)
４ 「Nは／が」ในS2 สามารถมาอยู่ต้นประโยคได้
(5)お母さんは若いとき看護士でした。
(คุณแม่ ตอนสาว ๆ เป็นนางพยาบาล)
(5)’若いとき、お母さんは看護士でした。
(’ตอนสาว ๆ คุณแม่เป็นนางพยาบาล)
ส่วนเสริม
５ หลัง「～とき」สามารถเติมคำช่วย「に」ที่แสดงจุดของเวลาได้
(1)’ わたしが晩ごはんを食べているときに、友だちがうちへ来ました。
(’เพื่อนมาที่บ้าน ตอนฉันกำลังกินอาหารเย็น)
６ กรณีที่กริยาใน S1เป็นกริยาแสดงสภาพ (เช่น「いる」「ある」) และภาคแสดงในS2 เป็นรูปอดีต ในกรณีนี้กริยาใน S1สามารถอยู่ในรูปอดีตหรือรูปไม่ใช่อดีตก็ได้
(10)部屋にいるとき、電話しました。
(โทรศัพท์ ตอนอยู่ที่ห้อง)
(11)部屋にいたとき、電話しました。
(โทรศัพท์ ตอนอยู่ที่ห้อง)
７กรณีภาคแสดงในS2 เป็นรูปอดีต 「Aい／NA／N」 ใน S1สามารถอยู่ในรูปธรรมดาอดีตได้ สำหรับกรณีที่ต้องการเน้นว่าสภาพที่แสดงในS1 แตกต่างกับสภาพปัจจุบัน จะใช้รูปอดีต
(12)若いとき、よく泳ぎました。
(ตอนหนุ่ม(สาว) ว่ายน้ำบ่อย)
(13)若かったとき、よく泳ぎました。
(ตอนหนุ่ม(สาว) ว่ายน้ำบ่อย)