A
先輩、小沢先生の｢国際法｣はどうですか。
Que penses-tu de l'UV de "Droit international" du professeur Ozawa?
せんぱい、おざわせんせいの｢こくさいほう｣はどうですか。
先輩せんぱい名詞
先生せんせいprofessseur名詞
国際法こくさいほうDroit international名詞
どうどうQue penses-tu副詞
B
小沢先生の授業はどれもいいと思うよ。
Les cours du professeur Ozawa sont tous bien!
おざわせんせいのじゅぎょうはどれもいいとおもうよ。
授業じゅぎょうcours名詞
どれどれ名詞
いいいいbienい形容詞
～と思うおもうJe pense que動詞
A
じゃあ、村上先生の｢経済史｣は。
Alors, que penses-tu de "l'Histoire de l'Économie" du professeur Murakami?
じゃあ、むらかみせんせいの｢けいざいし｣は。
じゃあじゃあAlors接続詞
経済史けいざいしHistoire de l'Économie名詞
B
あれは大変よ。
Ça, c'est difficile!
あれはたいへんよ。
あれあれÇa名詞
大変たいへんc'est difficileな形容詞
A
友達もよく言うんですけど、何が大変なんですか。
C'est aussi ce que disent souvent mes amis mais qu'est-ce qui est difficile?
ともだちもよくいうんですけど、なにがたいへんなんですか。
友達ともだちmes amis名詞
よくよくsouvent副詞
言ういうdisent動詞
何なにqu'est-ce qui名詞
B
出席が厳しくて、宿題が多くて。それに成績は辛くて。
Il est très pointilleux sur l'absentéisme, il y a beaucoup de devoirs à faire. Et puis, il note sévèrement.
しゅっせきがきびしくて、しゅくだいがおおくて。それにせいせきはからくて。
出席しゅっせきabsentéisme （意訳）名詞
厳しくてきびしいsévèreい形容詞
宿題しゅくだいdevoirs名詞
多くておおいil y a beaucoup deい形容詞
それにそれにEt puis接続詞
成績せいせきla notation名詞
辛くてからいsévèrementい形容詞
A
じゃあ、どうしようかなあ。
Bon, qu'est-ce que je vais faire?
じゃあ、どうしようかなあ。
じゃあじゃあAlors接続詞
どうしようかなあどうしようかなあqu'est-ce que je vais faire?定型表現
B
でも、かなり役に立つと思うけど･･･。
En revanche, je pense que c'est très utile...
でも、かなりやくにたつとおもうけど･･･。
でもでもEn revanche接続詞
かなりかなりtrès副詞
役に立つやくにたつutile動詞
場所： 教室
状況： 後期の授業登録のため後輩が先輩に授業の情報を求める。
